21世纪经济报道 记者郑雪 北京报道

一段时间以来，越来越多的企业走向海外，企业出海离不开国际人才的支持。AI浪潮之下，企业员工如何回应新技术带来的挑战？如何满足职工对于前沿且新潮的学习平台和技能培训工具的需要？相关问题考验着出海企业国际人才培养的智慧。

据悉，9月20日，领英在中国开启“国际化人才技能探索训练营”，聚焦全球化企业关注的三大需求场景——AI与数字化转型、全球化领导力塑造、Z世代人才培养，和企业共同探索AI与数字化时代的国际化人才培养新路径。

对于企业而言，随着相关业务出海加速，熟悉当地业务和政策，了解国际规则、拥有国际视野的企业工作人员成为刚需。与此同时，随着数字化转型的加速，企业职工需要不断适应和学习新技术。

AI与数字化技术驱动下，劳动力市场上的技能供需正在加速演变。领英大数据预测显示，到 2025 年，全球范围内将有达到 1200 万个新职位诞生，到2027年，将有50%的岗位技能发生变化。对于全球化企业来说，其员工所面临的技能需求将更加多变和难以预测，特别是当企业处于新市场开拓业务或驱动战略转型的时期。

对于企业员工来说，当前大量企业级培训工具大多针对固定岗位和工作职能进行设计，难以及时跟进业务变化，较难及时匹配员工个体的职业需求和职业发展目标。

以当前AI浪潮为例，领英于近日发布了的“2023亚太地区企业员工AI技能”调查研究显示，亚太地区企业员工正在为AI掀起的工作方式变革做准备，他们认为AI将在明年给他们的工作带来更多显著影响，大多数人希望在工作中更多了解和学习AI相关知识和技能。

研究指出，亚太地区企业员工AI技能学习时长在过去一年间增长65%，同时还有39%的职场人担心无法及时跟上AI知识和工具发展速度。同时，既有的培训机制缺乏足够的全球视野和资源。

领英中国区总经理王茜表示，对于企业来说，通过为员工提供符合其自身需求和职业目标的技能学习机会，将极大促进组织内部的“活水效应”，实现人才与机会的高效匹配，增强员工留存率和企业雇主品牌效应。